Išmokyti

Finansinis raštingumas

Mano finansinis gyvenimas

Tai - žaidimas - simuliacija skirta 8 - 12 klasių gimnazijų moksleiviams žaisti komandose. Jo metu patiriami suaugusio žmogaus šeimos ūkio finansinio gyvenimo esminiai įvykiai ir ypatumai 30- ties metų laikotarpyje, prisiimama atsakomybė už veiksmus. Keliami klausimai: Kas yra finansinė laisvė? Ar mano senatvė bus ori?

Nuotraukų galerija

Mums gimė POLIS!

Atsiliepimai​

Lina Viltrakienė
Lina ViltrakienėIV gimnazinių klasių kuratorė Klaipėdos Ąžuolyno gimnazija
Read More
Mane labai sužavėjo nepaaiškinama visų taisyklių ir galimybių idėja. Tai vertė ieškoti kūrybiškų sprendimų bei suteikė žaidimui netikėtumo. Apibendrinant manyčiau jog mokiniams reikėtų kuo daugiau tokių veiklų. Jos suteikia galimybę dirbti komandoje, spręsti kartu problemas, rasti kompromisą, įsijausti į šeimos nario vaidmenį bei tvarkytis su finansais kaip tikra šeima.
Karolis Makauskas
Karolis MakauskasTeatro mokytojas, režisierius, Klaipėdos Simono Dacho progimnazija
Read More
Tai interaktyvi, patraukli, puiki priemonė šiuolaikiniam mokiniui ir šiuolaikiškam, moderniam pedagogui.
Lina Viltrakienė
Lina ViltrakienėIV gimnazinių klasių kuratorė, Klaipėdos Ąžuolyno gimnazija
Read More
Mane labai sužavėjo nepaaiškinama visų taisyklių ir galimybių idėja. Tai vertė ieškoti kūrybiškų sprendimų bei suteikė žaidimui netikėtumo. Apibendrinant manyčiau jog mokiniams reikėtų kuo daugiau tokių veiklų. Jos suteikia galimybę dirbti komandoje, spręsti kartu problemas, rasti kompromisą, įsijausti į šeimos nario vaidmenį bei tvarkytis su finansais kaip tikra šeima.
Karolis Makauskas
Karolis MakauskasTeatro mokytojas, Režisierius, Klaipėdos Simono Dacho progimnazija
Read More
Tai interaktyvi, patraukli, puiki priemonė šiuolaikiniam mokiniui ir šiuolaikiškam, moderniam pedagogui.

Temos ir sritys

Pinigai ir finansinės operacijos

  • Pinigai ir pajamos;
  • Mokėjimai ir pirkimai;
  • Sąskaitos ir sutartys;
  • Užsienio valiutos.

Finansų planavimas ir valdymas

  • Biudžeto sudarymas ir valdymas;
  • Pajamos ir išlaidos;
  • Taupymas;
  • Ilgalaikis biudžeto planavimas;
  • Kreditai.
Finansinis raštingumas

Rizikos ir atlygis

  • Kintanti vertė;
  • Rizikų nustatymas;
  • Finansinio saugumo tinklai ir draudimas;
  • Rizikų valdymas ir atlygis.

Finansinis laukas

  • Rinkos reguliavimas ir vartotojų apsauga;
  • Švietimas, informavimas ir konsultavimas;
  • Teisės ir pareigos Finansinių paslaugų teikėjai;
  • Sukčiavimai ir apgavystės;
  • Mokesčiai ir viešosios išlaidos;
  • Išorinių veiksnių įtaka asmens finansams.

Metodika

Mokymas žaidimų-simuliacijų pagalba, refleksijos būdu įsivertinant pasiektus rezultatus, nesėkmes ir laimėjimus, siekiant pažangos, yra efektyvus būdas ugdyti vaikų dalykinius gebėjimus ir bendrąsias kompetencijas.

Žaidimai

Žaidimų naudojimas mokant yra efektyvi priemonė įtraukti vaikus į mokymo procesą. Žaidimas praktiškai leidžia jiems išbandyti ir tobulinti savo gebėjimus, kurti strategijas ir bendradarbiauti su kitais, nes kiekvienas žaidimas yra apibrėžtas taisyklėmis, laike ir tikslais. Tai taip pat suteikia jiems galimybę praktiškai pritaikyti mokomąją medžiagą ir labiau suprasti jos pritaikymą realiame gyvenime.

Simuliacija

Simuliacija leidžia vaikams praktiškai išbandyti žinias ir įgūdžius, taip pat jų įgyti sukuriant realių pasirinkimų situacijas, ir priimant sprendimus duotuoju metu, tačiau be realių padarinių.

Refleksija

Refleksija - būtina, nes jos metu vaikai aptaria savo veiksmus, klaidas, sėkmes ir iššūkius, siekdami giliau suprasti, įsisąmoninti ką jie išmoko. Labai svarbu, kad refleksijos metu skatinama dalintis emocijomis ir jausmais, mokomasi juos atpažinti ir išreikšti tinkamais būdais. Refleksija taip pat padeda identifikuoti savo stipriąsias ir silpnąsias savybes bei nustatyti, kurie mokymosi metodai buvo efektyvūs. Refleksija yra išėjimas iš simuliacijos- žaidimo tikrovės į gyvenimo tikrovę, ciklo uždarymas.

Žaiskime savo mokykloje

įsigykite

Išbandę žaidimą- simuliaciją vizito metu priemonių  rinkinį galite užsisakyti.

Rinkinio kaina – 1300 Eur

Būtinas vieno mokytojo apmokymas.

Išbandyk

Kviečiame išbandyti MANO FINANSINIS GYVENIMAS savo mokykloje. Patogiausias būdas tai padaryti –

Finansinis raštingumas

Edukacinė simuliacija RINKA

Antroji edukacinė simuliacija finansinio raštingumo tema. Mes kviečiame tyrinėti, aiškintis ir suvokti kaip veikia RINKA dalyvaujant edukacinėje simuliacijoje. Moksleiviai patys skirstosi komandomis, dalinasi vaidmenimis, kuria ir priima sprendimus ir nuolat renkasi ar konkuruoti tarpusavyje ar bendradarbiauti. Per 90 minučių jų mini visuomenė evoliucionuoja nuo natūrinių mainų iki banko su daline rezervine sistema įkūrimo. Ar jiems pavyks - priklauso nuo jų kuriamų ir įgyvendinamų sprendimų kokybės.

Apie žaidimą

Edukacinė simuliacija RINKA apima visas 10 klasės ekonomikos vadovėlio antro skyriaus temas: Turtas ir skurdas, alternatyviosios sąnaudos, mainai, pinigai, paklausa ir pasiūla, kaina.

Rekomenduojame prieš žaidžiant RINKĄ – pažaisti simuliaciją „Mano finansinis gyvenimas“.

Išbandyk

Kviečiame išbandyti edukacinę simuliaciją RINKA, savo mokykloje.